Fonte: Academia Diplix

Academia DIPLIX

O presente projeto pretende potenciar competências de desenvolvimento social e pessoal, criatividade, comunicação, espírito crítico e resiliência através da música e performance.

Ao longo de uma oficina artística serão desenvolvidos exercícios de criação musical e performativa, a partir dos quais todos os participantes se tornam criadores intervenientes na criação de um espetáculo musical. Todo o processo terá como objetivo a criação de um espetáculo final a ser apresentado a toda a comunidade escolar e geral.

O espetáculo será uma criação coletiva que resultará de um processo colaborativo em torno dos conceitos de liberdade, experiência e gostos individuais.

Os conceitos serão trabalhados através do lançamento de vários desafios criativos aos participantes. Das respostas criativas a cada desafio lançado, emergirá o material performativo que constituirá o espetáculo final. O resultado final será assim o espelho dos pensamentos, experiências e manifestações dos vários elementos do grupo.

Inscreve-te em: https://forms.gle/bW4ztqzR7BKf4mmC8

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Fonte: Academia Diplix
Formulário de inscrição

Horário de funcionamento

Escola Secundária Afonso de Albuquerque

segunda-feira, 15h00 - 17h00

quarta-feira, 14h00 - 16h00

Sala DIPLIX

Metodologia

1.ª fase

  • Apresentações

  • Dinâmicas de grupo

  • Experimentação de instrumentos musicais

  • Partilha de experiências

2.ª fase

  • Exercícios de criação artística e musical;

  • Desafios criativos;

  • Reflexão e feedback das respostas;

  • Lançamento de novos desafios

3.ª fase

  • Construção coletiva de um alinhamento seguindo um tema baseado no trabalho resultante da 2a fase;

  • Ensaios

4.ª fase

  • Apresentação do espetáculo à comunidade escolar e comunidade em geral

Objetivos

Para a prossecução deste projeto, é importante que se alcancem os seguintes objetivos:

  • Adquirir competências de desenvolvimento social e pessoal, criatividade, comunicação, espírito crítico e resiliência que resultem no empoderamento dos participantes;

  • Promover a melhoria das competências de linguagem e das relações interpessoais;

  • Promover a sociabilidade dos alunos;

  • Promover a autonomia e a auto-afirmação dos alunos nas atividades extra-curriculares;

  • Desenvolver e aperfeiçoar a prática da música;

  • Desenvolver o pensamento e imaginação musical;

  • Conhecer e valorizar o património artístico-musical nacional e internacional;

  • Compreender a música como forma de expressão e de comunicação;

  • Aprender das noções básicas da teoria musical, como: ritmo, pulsação, melodia, andamento, intensidade, timbre, organologia;

  • Promover o conhecimento de diferentes instrumentos musicais.

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